I.Třída (děti 3 - 5 leté ) Výchovně vzdělávací práce: Program je zařazen na adaptaci v novém prostředí a vytváření nových sociálních rolí ve skupině. Prioritou je vytvoření příjemné, vstřícné a klidné atmosféry, v níž si děti zvykají na nové prostředí. Výchovné působení je zaměřeno na vypěstování základních hygienických návyků a na intenzivní péči o dětskou řeč. Veškeré aktivity vzcházejí z přirozené potřeby dětí - hrát si. Program respektuje individualitu dítěte a přirozené dětské potřeby. Personální zajištění : Dubská Dana SPgŠ Novotná Lucie SPgŠ II:Třída (děti 5 - 7 leté ) Výchovně vzdělávací práce : Výchovné působení je zaměřeno na bezproblémový vstup dětí do první třídy základní školy. Ve třídě je zvýšešná individuální péče o dítě. Všemi aktivitami prolíná jako dominující : prožitkové učení a hrové aktivity s důrazem na rozvíjení fantazie, tvořivosti, estetického cítění a vztahu k přírodě a lidem. Do programu je začleněna výtvarná a pracovní činnost, která je vhodným doplňkem pro rozvoj motoriky. Personální zajištění : Petrážová Eva SPgŠ Kovářová Hana SPgŠ
DOPLŇUJÍCÍ PROGRAMY: Projekt: Seznámení s angličtinou - hravou formou seznámit děti s anglickým jazykem, jednou týdně vede proškolená paní učitelka. Projekt: Logopedická cvičení -jednou týdně s předškoláky, vede proškoléná paní učitelka. Projekt: Chvilky s počítačem - příležitostně se staršími dětmi, vede proškoléná paní učitelka. Projekt: Plavecký výcvik - tříměsíční plavecký výcvik se staršími dětmi - vede paní učitelka plavání. PŘÍLEŽITOSTNÉ PROGRAMY: - netradiční výtvarné techniky - malování na hedvábí, na skleněné kalíšky, na kachle - divadelní představení Divadýlka z pytlíčku z Hradce Králové - představení dramatického kroužku v KC v České Třebové - kouzelník
Školní vzdělávací plán pro naši mateřskou školu vychází z hlavních principů Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a z pozorování či prožitých zážitků v krásné přírodě v okolí naší mateřské školy. Naše MŠ je vesnická a je postavena v údolí u řeky Třebovky. Z oken MŠ vidíme krásně upravené zahrádky i zahrady. Nejvíce se nám líbí velká stráň přímo nad školkou, na které roste několik stromů listnatyých i jehličnatých. Tuto stáň obdivujeme v každém ročním období - na jaře a v létě voňavou a kvetoucí, na podzim barevnou a v zimě zasněženou s ojíněnými stromy. Často tu s dětmi pozorujeme pasoucí se srnky, kocoura lovící myš, skákající veverku či sedícího dravého ptáka. Během roku s dětmi chodíme do blízkého lesa, do chatové oblasti Srnov nebo projdeme částí naučné stezky : Údolím Srnovského potoka. Děti tak seznamujeme s místem a prostředím, ve kterém žijí a vytváříme u nich pozitivní vztah k přírodě a okolnímu světu. Zákládáme u dětí povědomí o vlivu člověka na životní prostředí a vytváříme tak základy pro odpovědný postoj dítěte ( člověka ) k životnímu prostředí. Snažíme se, aby děti pochopily, že změny způsobené lidskou činností mohou prostředí chránit a zlepšovat, ale také poškozovat a ničit. Rozvíjíme v dětech schopnost přispůsobovat se podmínkám vnějšího prostředí a jeho změnám, vytváříme podvědomí o vlastní sounáležitosti se světem, s živou a neživou přírodou, lidmi, společností, planetou Zemí. Vychováváme v dětech úctu k životu ve všech jeho formách. Vysvětlujeme dětem, že vše kolem se vyvíjí, mění, pohybuje a že je třeba s těmito změnami v životě počítat a přispůsobovat se bežně proměnlivým okolnostem doma i v mateřské škole. Sledujeme události v obci a účastníme se s dětmi akcí, které jsou pro nás zajímavé.
